Dans cet article, je vais vous raconter
quelques petites anecdotes qui me sont arrivées ou des paroles d'enfants
entendues dans mon milieu de travail... Depuis quelques années, je travaille
dans une école primaire et les enfants sont une source inépuisable de paroles
"craquantes"... À mesure que j'aurais des choses à ajouter, je les
mettrai à la suite des autres faits racontés. J'oserai peut-être aussi me
permettre quelques pensées personnelles ou empruntées qui reflèteront un
peu ma personnalité ou mes états d'âme! Mais n'ayez crainte, je ne
vous accablerai pas de philosophie ou tout autre truc du genre.
Alors, cette page sera en constante
évolution.... Merci à vous!
1- Cette semaine, un enfant de 2e année
avait de la difficulté à fonctionner... Un peu de violence, des mots durs
envers les camarades de classe, des refus d'obéir et quelques affronts avec les
adultes. Je lui demande alors de prendre quelques minutes pour se calmer et
réfléchir aux raisons qui le poussent à agir ainsi cette journée-là. Après 7 ou
8 minutes passées au banc dans la cour de l'école, je vais m'assoir avec lui
pour discuter et trouver des solutions à son comportement inacceptable avec les
autres.
J'arrive à le faire parler et visiblement,
il n'a aucune idée pourquoi il agit ainsi et tout à coup, je vois un éclair
passer dans ses yeux et tout fièrement, il me dit: "Je ne sais pas
pourquoi j'fais ça, ça doit être parce que ch'suis menstrué!!!" Ouf!
Comment ne pas rire! Je lui demande est-ce que tu veux dire "monstrueux"
ou "menstrué?" Non, menstrué! Ma mère dit ça quand elle est de
mauvaise humeur!
Quand je lui ai demandé s'il savait ce que
ça voulait dire, il me dit que non et semblait alors un peu mal à l'aise
sentant que son excuse ne tenait pas la route. Son malaise s'est amplifié quand
je lui ai dit que seules les femmes pouvaient l'être... Tout ça s'est terminé
en fous rires avec lui et le tout est rentré dans l'ordre pour le reste de la
journée....
2- L'an passé, un élève de 2e année
présentait des problèmes de comportement. Plusieurs fois par semaine, il se
battait ou menaçait d'autres élèves de les frapper. Chaque fois, il me disait
qu'il faisait ça pour défendre son plus jeune frère. Un jour où les
choses dégénéraient encore plus, j'ai réussi à le calmer et à le
faire parler afin de savoir qu'est-ce qui le mettait si en colère.
Après plusieurs minutes de discussion, il
finit par me dire que son père lui avait demandé de toujours défendre son frère
et que c'était son rôle en tant qu'ainé. Comme son petit frère cherchait
toujours les ennuis, en sachant très bien que le plus vieux le défendrait peu
importe la situation, aucune de nos interventions n'était efficace. Alors je
l'ai forcé à me regarder et lui ai demandé "Tu trouves ça juste de subir
les conséquences des mauvaises actions de ton frère? Si tu te bats, TU
auras les punitions qui viennent avec. Tu ne pourras pas défendre ton frère
jusqu'à 50 ans?" Alors il m'a dit qu'il se foutait des conséquences et que
oui, il défendrait son frère toute sa vie s'il le fallait.
J'ai pris quelques secondes pour réfléchir
à la suite de mon intervention... Je lui ai dit que ce n'était pas son rôle de
surveiller son frère, mais plutôt le mien. Le sien était de s'amuser et d'avoir
du plaisir durant les récréations... et de JOUER! Alors sans m'y en attendre,
il a fondu en larmes et a réussi à me dire " Je sais pas comment
jouer!" entre 2 sanglots... J'étais toute bouleversée... Je lui ai dit
qu'on pouvait l'aider, qu'il serait important que la TES soit au courant, et
qu'ensemble, on lui donnerait des trucs pour apprendre comment s'amuser.
À la cloche, je suis entrée avec cet élève
et nous sommes allés voir la TES directement. On lui a expliqué le problème et
elle lui a promis de le rencontrer dès le lendemain à la 2e période et
aviserait ses parents de cette intervention. L'enfant semblait content et est
retourné en classe et moi, dès qu'il a été hors de vue, je me suis mise à
pleurer à mon tour... Je trouve inconcevable qu'un enfant de 7 ans
ne SACHE PAS COMMENT JOUER !!!! Et de plus, comment un parent peut-il demander
à son enfant de "surveiller" son jeune frère de la sorte. C'est,
selon moi, mettre une très lourde responsabilité sur de si petites épaules et
c'est aussi de priver cet enfant de son enfance et son insouciance....
Le lendemain... il était absent... et
aucune intervention n'a été faite. Est-ce les parents ou l'enfant qui ont
simulé une maladie pour justifier l'absence? On ne le saura jamais. Cette
année, nous avons un 3e enfant de cette même famille à l'école et le même
scénario recommence....
3- À venir
